教室擴聲設(shè)備又叫教室擴音器、教室均衡擴聲系統(tǒng)、教室音箱、教學(xué)音響等，是幫助老師講課擴聲的一種設(shè)備，因為一個班級學(xué)生起碼有三四十個，多的甚至可能有六七十個學(xué)生，如果不用擴音器輔助擴聲的話，老師的嗓子肯定會不堪重負的，日復(fù)一日、周而復(fù)始的講課，因為需要長期大聲說話，很多老師都有職業(yè)病——慢性咽炎，因此，為了能輔助老師擴聲讓學(xué)生都能聽到老師講課內(nèi)容，也為了能保護老師的嗓子，教室擴音器應(yīng)運而生。清聽聲學(xué)的教室擴聲設(shè)備采用一體化設(shè)計，均衡擴聲，集多功能于一體，插電即用，通常安裝在黑板一側(cè)。
傳統(tǒng)的擴音器是那種隨身佩戴的，是全向擴聲，聲音是向四面八方傳播的，聲音隨著傳播，音量會逐漸減少，有時候為了能讓教室里面的學(xué)生都能聽到老師講課內(nèi)容，擴音器的音量會調(diào)制的比較高，因為聲音越大，傳播的距離越遠，能確保距離老師很遠的同學(xué)也能聽清課堂內(nèi)容，但是使用弊端也由此產(chǎn)生。
傳統(tǒng)擴音器音量大的話，對于離得近的同學(xué)來講特別不友好，音量很響，耳朵也會很不舒服，尤其是長時間日積月累的情況下很容易影響學(xué)生們的聽力健康問題，而且一些質(zhì)量比較差的擴音器特別容易產(chǎn)生嘯叫，不僅會對學(xué)生的聽力產(chǎn)生一定的傷害，也影響了老師上課的課堂效率。
我們要知道，青少年的聽力健康一旦受到損害是不可逆的，因此我們要在聽力健康損害發(fā)生之前去預(yù)防，盡可能避免此類問題的出現(xiàn)，安裝使用教室擴聲設(shè)備是具有很大優(yōu)勢的！
清聽聲學(xué)的教室擴音器是均衡擴聲的，顧名思義，就是通過設(shè)備發(fā)出的聲音是在教室中均衡傳播的，通過聲學(xué)算法和聲場設(shè)計，保證教室內(nèi)不同點位之間聲響差值在±2dB以內(nèi)，且語音清晰度達到優(yōu)良級別，同學(xué)們聽到的老師講課聲音是均衡的、平滑的、清晰的，也沒有嘯叫的問題產(chǎn)生，學(xué)生用耳舒適度大大提高，幫助老師打造高品質(zhì)、健康護耳的課堂！
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