定位分區(qū)音響是什么意思?
2025-07-29
清聽(tīng)聲學(xué)聚音屏亮相WAIC 2025 定向聲技術(shù)重塑AI+智能生態(tài)
2025-07-29
定向廣播系統(tǒng)是智商稅嗎?能為學(xué)校操場(chǎng)解決哪些問(wèn)題呢?
2025-07-28
定位音響是什么?
2025-07-28
廣場(chǎng)舞降噪治理與定向聲技術(shù)的應(yīng)用探索
2025-07-25
清聽(tīng)聲學(xué)定向音箱等多項(xiàng)“黑科技”亮相中國(guó)聲谷,央視聚焦!
2025-07-24
清聽(tīng)聲學(xué)定向音箱聚音屏亮相聯(lián)想創(chuàng)投2025,AI PC進(jìn)入“聽(tīng)覺(jué)進(jìn)化”時(shí)代
2025-07-23
鏈接世界!清聽(tīng)聲學(xué)定向音響聚音屏首秀鏈博會(huì)定義AI PC新標(biāo)準(zhǔn)
2025-07-22
03-31
教學(xué)壁掛音箱均勻擴(kuò)聲對(duì)學(xué)生有什么好處?
教學(xué)壁掛音箱 均勻擴(kuò)聲對(duì)學(xué)生有什么好處?均勻擴(kuò)聲就是均衡擴(kuò)聲,通過(guò)音箱可以輔助老師講課的聲音在教室環(huán)境中均衡傳播,也就是說(shuō)無(wú)論是坐在前排的同學(xué)還是坐在后排的同學(xué),他們聽(tīng)到的老師講課聲響大小都是一樣的,清聽(tīng)聲學(xué)的教學(xué)壁掛音箱可保證教室內(nèi)不同點(diǎn)位之間聲響差值在2dB以?xún)?nèi)。 我們要知道,以往教室中使用普通的擴(kuò)音設(shè)備,老師可能需要將設(shè)備的音量調(diào)制稍微高些,因?yàn)橐WC后排的同學(xué)也能聽(tīng)清老師講課聲音,但是這對(duì)前排那些離
03-30
學(xué)校教室音響|學(xué)校教室應(yīng)該用什么音響?
學(xué)校教室應(yīng)該用什么音響?現(xiàn)在學(xué)校教室音響的種類(lèi)和功能有不少,但是小編認(rèn)為,用在教室的音響系統(tǒng)起碼要滿(mǎn)足以下幾點(diǎn),才是適合學(xué)校教室使用的設(shè)備! 一、集多功能于一體化設(shè)計(jì) 雖然現(xiàn)在很多牌子的教室音響具備了很多功能,但是需要另外鏈接其它設(shè)備才能使用,使用起來(lái)并不是很方便,體積也比較大,不方便安裝,推薦清聽(tīng)聲學(xué)的學(xué)校教室音響,它是集多功能于一體化的設(shè)計(jì),融無(wú)線麥克風(fēng)、藍(lán)牙、專(zhuān)業(yè)DSP功放于一體,插電即用,在黑板一側(cè)
03-29
環(huán)保定向音頻傳輸設(shè)備有哪些?
清聽(tīng)聲學(xué)是環(huán)保 定向音頻傳輸設(shè)備 研發(fā)生產(chǎn)廠家,基于音頻定向傳輸技術(shù)研發(fā)出定向音響聚音寶、智慧廣場(chǎng)舞系統(tǒng)、安靜操場(chǎng)系統(tǒng)等產(chǎn)品,廣泛應(yīng)用于展示展覽、教育、廣場(chǎng)舞、交通、廣告?zhèn)髅健⒘闶凵坛y行等行業(yè),適用于多個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景,為用戶(hù)提供一站式聲學(xué)應(yīng)用解決方案。下面來(lái)給大家簡(jiǎn)單介紹一下清聽(tīng)聲學(xué)研發(fā)生產(chǎn)的環(huán)保定向音頻傳輸設(shè)備在部分場(chǎng)景中的應(yīng)用。 定向音響聚音寶 在展覽展示、廣告?zhèn)髅健y行、養(yǎng)老院、醫(yī)院、企業(yè)展廳、汽車(chē)、零售商超等場(chǎng)景集成定向聲技術(shù),部署安裝定向音響聚音寶,讓聲音只在特定區(qū)域內(nèi)定向傳播,形成一個(gè)個(gè)獨(dú)立的音頻區(qū)域,區(qū)域內(nèi)的人可以清晰聽(tīng)到語(yǔ)音內(nèi)容,區(qū)域外的人不會(huì)不受到干擾,改善整體聲環(huán)境,增加用戶(hù)視聽(tīng)體驗(yàn),且科技感十足。 智慧廣場(chǎng)舞系統(tǒng) 針對(duì)廣場(chǎng)舞使用的環(huán)保定向音頻傳輸
03-29
超聲波定向揚(yáng)聲器,定向揚(yáng)聲器真的不擾民嗎?
超聲波定向揚(yáng)聲器 真的不擾民嗎?是真的不擾民,因?yàn)樗暮诵募夹g(shù)是定向聲技術(shù),可以控制聲音傳播的方向,就像探照燈的光柱一樣,朝著特定方向傳播,讓聲音只在某塊特定區(qū)域傳播,超出這個(gè)區(qū)域范圍,聲壓級(jí)會(huì)有非常明顯的衰減,距離稍微遠(yuǎn)一些就聽(tīng)不到聲音了,也就沒(méi)有擾民的問(wèn)題了。 關(guān)于定向揚(yáng)聲器不擾民的工作原理,今天再給大家詳細(xì)介紹一下,可能還是有部分人不太了解這方面的內(nèi)容。 對(duì)聲學(xué)知識(shí)有一定了解的小伙伴應(yīng)該知道可聽(tīng)聲的頻率范圍在20-20000hz,頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波,根據(jù)聲學(xué)理論,聲波頻率越高,其傳播過(guò)程中指向性越好,頻率大于20000hz的高頻信號(hào)(超聲波)在傳輸過(guò)程中具有良好的指向性,因此,通過(guò)把音頻信號(hào)調(diào)制到超聲波載波上,利用超聲波指向性傳播的特性以及空氣的非線性作用,形成可聽(tīng)聲的定
03-28
教學(xué)專(zhuān)用音箱是一種上課用的音響,用什么牌子?
現(xiàn)在很多品牌都在做教學(xué)專(zhuān)用音箱,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,這種上課用的音響種類(lèi)、功能也都是比較多的,不同品牌的音響各有其優(yōu)勢(shì),那我們要用什么牌子的教學(xué)專(zhuān)用音箱比較好呢? 那肯定是推薦清聽(tīng)聲學(xué)教室均衡擴(kuò)聲系統(tǒng),該系統(tǒng)不僅能幫助老師輔助擴(kuò)聲,保護(hù)老師嗓子,還加強(qiáng)了對(duì)青少年聽(tīng)力健康用耳的保護(hù),率先引入了聲場(chǎng)均衡的概念,使用該系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)讓老師講課聲在教室聽(tīng)課區(qū)域均衡傳播,簡(jiǎn)單來(lái)講就是無(wú)論是前排的同學(xué)還是后排的同學(xué)聽(tīng)到的音量都是差不多的,經(jīng)過(guò)多點(diǎn)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,不同點(diǎn)位之間的聲響差值在2dB以?xún)?nèi),實(shí)現(xiàn)教室內(nèi)聲場(chǎng)均衡,這是清聽(tīng)聲學(xué)教學(xué)專(zhuān)用音箱非常重要的一個(gè)產(chǎn)品特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),因?yàn)槟壳昂芏嘁粝湓O(shè)備都無(wú)法實(shí)現(xiàn)均衡擴(kuò)聲,以往如果是使用一般的音箱設(shè)備,距離擴(kuò)音設(shè)備比較近的同學(xué)聽(tīng)到的聲音是比較響的
03-28
精彩聚焦 | 清聽(tīng)聲學(xué)即將亮相2023國(guó)際音頻產(chǎn)業(yè)大會(huì)
3月28日30日,2023中國(guó)國(guó)際音頻產(chǎn)業(yè)大會(huì)(GAS)在上海召開(kāi)。清聽(tīng)聲學(xué)技術(shù)總監(jiān)、中國(guó)科學(xué)院聲學(xué)研究所博士匡正,清聽(tīng)聲學(xué)首席科學(xué)家馬桂林博士將出席大會(huì),并分別發(fā)表主題報(bào)告。 中國(guó)國(guó)際音頻產(chǎn)業(yè)大會(huì)(GAS)由中國(guó)電子音響行業(yè)協(xié)會(huì)(CAIA)主辦,本次大會(huì)以 更好未來(lái),從音開(kāi)始為主題,旨在促進(jìn)不同行業(yè)企業(yè)在音頻領(lǐng)域的交流與合作,從政策、管理、技術(shù)等層面引導(dǎo)音頻企業(yè)的發(fā)展,并展示國(guó)內(nèi)外音頻新產(chǎn)品、新技術(shù)和新理念。 據(jù)悉,本次大會(huì)設(shè)置